Objectif général : 

Acquérir les bases du Sketchnoting pour améliorer sa communication visuelle et sa productivité au quotidien.

Objectifs pédagogiques :

-Acquérir les bases du dessin et de l'illustration pour la prise de notes.
-Développer un vocabulaire visuel personnalisé et efficace.
-Apprendre à synthétiser des informations complexes en visuels simples et clairs.
-Intégrer le sketchnoting dans son quotidien professionnel (réunions, présentations, etc.).
-Utiliser le sketchnote comme outil de communication visuelle.

Prérequis : Aucun

Public concerné : Professionnel libéral déjà installé

Programme détaillé :

I- Les Fondamentaux du Sketchnoting
Introduction au sketchnoting : Qu'est-ce que c'est ? À quoi ça sert ?
Les outils du sketchnoteur : choix des papiers, des stylos, des logiciels (si applicable).
Les éléments de base du dessin : lignes, formes, couleurs. Exercices pratiques pour se familiariser avec les outils.
Création d'un vocabulaire visuel personnalisé : transformation des mots en images.

II- Le Sketchnoting en Action
Le sketchnote pour prendre des notes : réunions, conférences, lectures.
Les techniques de composition : bulles, flèches, tableaux.
Le sketchnote pour présenter une idée : structurer son récit visuel.
Questions réponses, partage d'expériences et perspectives d'approfondissement.

Activités clés :

Exercices pratiques tout au long de la journée :
Échauffement graphique
Création de mini-sketchnotes thématiques
Prise de notes en sketchnote sur un court extrait vidéo ou audio
Conception d'un pitch visuel

Démonstrations en direct :
Techniques de dessin rapide
Création de compositions efficaces

Matériel nécessaire pour les participants :

Carnet de sketchnote
Stylos de couleurs (feutres, crayons de couleur)
Gomme
Règle (facultatif)

Méthodes pédagogiques : Méthode alternant théorie (méthode expositive) et pratique (méthode active) Formation distancielle, Projection Powerpoint, Exercices pratiques

Supports pédagogiques : Powerpoint et support de formation

Modalités d'évaluation des acquis et de la satisfaction :

Questionnaire de début de formation (QCM, tour de table)
Connaissance et savoir-faire acquis
Evaluation en contrôle continu (exercices, questions-réponses, mise en situation)
Questionnaire de fin de formation (QCM), tour de table, évaluation de fin de stage, à chaud, à froid.

Une question ? Un besoin particulier ?

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