Objectifs :

Comprendre les RPS et leurs impacts
Détecter les signaux d'alerte
Identifier les facteurs de risques et les anticiper
Mettre en place des stratégies de prévention efficaces

Prérequis : Aucun

Public concerné :

Les professionnels libéraux installés depuis plus d’un an.

MATIN

I- Présentation, Tour de table et Introduction

Tour de table : Présentation des participants et de leurs attentes
Questionnaire de début de formation.
Présentation des objectifs de la formation.

II- Comprendre les risques psychosociaux

Les risques psychosociaux
Définitions, enjeux et implications pour les professionnels libéraux
Les facteurs de risques
Les 6 catégories de facteurs de risques
Mise en situation : Identification des principaux facteurs de risques rencontrés dans son activité
Les signaux d'alerte des RPS
Identifier et reconnaître les signaux d’alerte (signaux faibles et signaux forts).
Mise en situation : Analyse d'une situation concrète

III - Les risques majeurs en profession libérale

Le stress
Définition et impacts d'une exposition prolongée
Comment réagit notre corps face au stress
Mise en situation : Identifier les situations stressantes dans son activité professionnel
Les outils de régulation du stress

APRES MIDI

Le burn-out

Définition, caractéristiques, symptômes
Mise en situation: Analyse sur les facteurs de risques du Burn-out
Comment prévenir le risque de burn-out

IV- Acquérir des méthodes pour agir

L'importance d’un équilibre vie pro / vie perso
Prendre soin de son équilibre de vie pour son bien-être professionnel
Mise en situation : « La roue des domaines de vie »
Orienter vers les personnes ressources
Les acteurs de la prévention des RPS
Prévenir le risque par l’élaboration d’un plan d’action propre à sa situation
Mise en situation : Élaboration d'un plan d'action de prévention personnalisé

V- Conclusion et Synthèse

Formateur : Formatrice Santé au travail : Prévention des risques RPS, Consultante Ressources Humaines, Coach professionnelle certifiée RNCP

Méthodes et supports pédagogiques :

Méthode alternant théorie (méthode expositive) et pratique (méthode active et participative)

Formation distancielle/ Projection Powerpoint /Documents PDF remis aux stagiaires /Mise en situations.

Support de la formation

Modalités d’évaluation des acquis et de la satisfaction :

Questionnaire de début de formation (QCM, tour de table)

Connaissance et savoir-faire acquis

Evaluation en contrôle continu (exercices, questions réponses, mises en situation)

Questionnaire de fin de formation (QCM), tour de table, synthèse, évaluation de fin de stage, à chaud, à froid.

Une question ? Un besoin particulier ?

N’hésitez pas à nous contacter par mail formation@oriffpl-regionsud.fr

ou par téléphone : 06 71 30 63 55